BLOGGENS VÆRDI – OG MANGEL PÅ SAMME

oktober16

Hvor egnet er bloggen til at reflektere og formidle egen arbejdspraksis? Godt spørgsmål! Jeg tror, det korte svar lyder: Det kommer an på, hvilket job man har.

Blogskrivning kan være en glæde.

Et par stykker af os har bagom bloggen – via mail – drøftet de bindinger, det giver, når man har et arbejde, der af hensyn til tredjepart gør det problematisk at rejse relevante spørgsmål i et forum, der ligger tilgængeligt for offentligheden. Alene det, at vi har diskuteret på mail og ikke via bloggen viser, at offentligheden lægger låg på visse refleksioner.

Man kan selvfølgelig prøve at løse problemet ved at skrive i generelle vendinger, så ingen føler sig gået for nær, men det er ærlig talt kedeligt at læse. Det er langt sjovere at læse blogs, hvor folk med lyst og fortælleglæde øser af erfaringerne fra deres arbejde.

For mig betød dette dilemma, at jeg besluttede at lave en blog, der ”kun” kredser om den del af min arbejdspraksis, der handler om at blive bedre til ikt. Det kan bloggen bestemt bruges til.

Jeg er ikke blevet færdig, for det kræver et stort arbejde at indkredse en målgruppe, få formuleret et formål og ud fra det få designet siden. Men jeg er blevet klogere og har eksperimenteret med de forskellige elementer på siden: bredden på spalterne, antallet af widgets, valg af relevante widgets, udtrykket i temaet osv.

Men det er så også en vigtig læring: Man kan ikke lave en blog, som andre får udnytte af, hvis man ikke for kender sin målgruppe og har defineret et mål for bloggen. Det er så at sige bloggens rod, og uden rod ingen næring.

Og en pestilens.

Bloggen kan sagtens designes uden disse hensyn, hvis målet og udbyttet er ens egen skriveproces. Jeg ved, det er udbytterigt for mange. Det keder livet ud af mig. Jeg tidligere har været tvunget til at bidrage til en blog, og jeg sukkede tungt, hver gang jeg sad klistret til tasterne og forsøgte at vride en begavet mening ud af den blå luft. Jeg vil meget hellere diskutere i en gruppe, eller være redaktøren af en blog, hvor andres bidrag og ideer er en del af showet.

Jeg tror også på bloggen som et fælles redskab for en begrænset gruppe. En slags FC i lækkert design, hvor en gruppe kan diskutere frit, berige hinanden med spændende links og spørgsmål, og hvor teknikken gør det muligt at inddrage mange typer medier på siden. Dén side vil jeg gerne være med til at lave.

by posted under Arbejde | No Comments »    

DET FANGER EN LÆSER

oktober12

På opfordring vil jeg skrive lidt om eye-tracking. Det er en tudsegammel metode, man har brugt i årevis til at finde ud af, hvordan folk læser fx aviser. Man skruer et monstrum omkring folks hoved, så man kan følge pupillens bevægelser, og så får de en avis i hånden. På den måde har man lært sig, at billeder er vigtige, når læserne skal fanges ind, og man kan se, hvor øjet naturligt rammer på en side, når man bladrer i en avis. Det bliver brugt, når man planlægger siden layout.

Det ser ikke kønt ud, men det giver værdi fulde oplysninger.

Nu laver man eye-tracking på hjemmesider. Dimsen rundt om hovedet ligner stadig noget fra Star Wars, men det virker. Og hvad viser resultaterne så? Jo, sådan lidt forenklet sagt:

– det er noget sludder, at nettet kun egner sig til korte tekster. Folk vil gerne læse langt, hvis siden er sat på, så det ikke er generende at læse

– øjet har en tendens til at holde til venstre. Derfor arbejder journalister meget med at gøre de første ord i sætning eller en overskrift gode. Næsten ingen læser hele linjen. Man skimmer ned langs venstre side.

– billeder er gode til at fange læserne

– hvis man ikke lynhurtigt kan afkode, hvad en side handler om, så hopper man bare videre.

En af de største kanoner inden for god opbygning af website hedder Jakob Nielsen. Han er lige så pæredansk, som navnet antyder, men han bor i USA og trækker fulde huse, når han fortæller virksomheder, hvordan de får succes med deres site. En af hans meget kendte bøger er “Eyetracking Web Usability”.

De røde steder er øjets gang over siden. Jo mørkere og større farve, jo længere tid var øjet der.

Her er et eyetracking-resultat fra en Google side. Jeg har fundet det på Google og aner ikke, hvilken sammenhæng det er lavet i, men det viser meget godt, hvordan øjnene kører rundt på siden. Skræmmende, ikke sandt, når man nu har valgt et tema med højre-spalter 🙂

 

 

by posted under Tips og tricks | 2 Comments »    

AKISMET – en dejlig hjælp

oktober10

Jeg har fået mail fra flere, der fortæller mig, at de kræver godkendelse af kommentarer for at kunne sortere spam-kommentarer fra. Der er opfundet et program, der kan klare den del af sagen: Akismet. De har oven i købet udviklet en særlig plugin til wordpress.

Gå ind på http://akismet.com, vælg “Get started”. Find den model, du vil bruge (en personlig er gratis) og udfyld navn og mail. Så får du en mail med en såkaldt “API key” og en 5-trins forklaring på, hvad du gør.

Det du gør, er at gå ind i “Plugins” i dit wordpress-kontrolpanel, vælg “Akismet-indstillinger”, kopierer din “API key” ind – og så er du kørende.

Hvis du vil, kan du yderligere lægge en Akismet-widget på din side, så man kan følge med i, hvor meget spam der fanges ind.

Jeg bruger Akismet på min hjemmeside, og indtil nu har den fanget samtlige spam-kommentarer.

 

by posted under Tips og tricks | 2 Comments »    

DET GÅR FREMAD

oktober7

Her er mit nye wp-tema. Siden er blevet bredere (tak for det gode råd), og den ser mere levende og kreativ ud. Det er et fint bytte for det græs, jeg ellers havde forelsket mig i i det gamle wp-tema.

Jeg synes, dette tema giver et godt overblik over, hvornår der er sket noget på siden. Datoerne er tydelige, og man kan hurtigt finde de enkelte indlæg i spalten helt til højre.

Kalenderen er røget en tur (også tak for det gode råd).

Siden kunne blive endnu bedre, hvis jeg i en af de to spalter til højre fik en video-rude. Der kunne linkes til sjove og/eller seriøse indlæg om læring.

by posted under Arbejde | 3 Comments »    

DELKONKLUSION 1

oktober7

Det generer mig lidt, at jeg i mit forrige indlæg henviste til forfatterne til bøgerne om netbaseret læring. Det er ikke fair at bruge dem som vejledning på, hvordan et godt site bygges op, for de skriver slet ikke om blogs. De skriver om projektarbejde og læringsforløb.

Det ved jeg jo godt, men de røg med, fordi det er i den retning, jeg gerne vil have min blog – og så bragte jeg dem i en sammenhæng, hvor de ikke hører hjemme. Det er næppe god arbejdspraksis 🙂 Sagen er, at jeg kun gider en blog, hvis giver mig noget. Jeg er ovre i den boldbane, hvor Lars-Henrik Schmidt har sagt om kreativitet:

  • det opstår i samspil med andre
  • det opstår i et spændingsrum der rummer konfrontation med andre

Dér ligger det sjove for mig. En blog behøver ikke være kreativ, men den skal være besøget værd. Det vil sige:

  • en blog uden dialog giver mening, hvis man får stort udbytte af alene det at nedskrive sine tanker

hvad mange faktisk gør – jeg gør bare ikke. Der skal være dialog. Jeg vil gerne sende den første bold af sted for at få skabt aktiviteten. Det truer ikke min selvværdsfølelse, hvis den bliver skæv. Bare den sætter gang i noget.

Så min første delkonklusion er:

  • Jeg arbejder på en måde, hvor en blog ikke giver mening, med mindre den i forhold til antal aktivt bidragende læsere bliver en succes.

Det er noget af et krav at stille til sig selv 🙂

PS: Jeg noterer mig, at en god del af mine MIL-medstuderende har designet deres site, så kommentarer skal godkendes. Hvorfor mon det? Er det for at undgå at brokkehoveder, der altid ødelægger en onlinedebat?  Eller er det for at kunne svare i samme runde? Hhmm?

Jeg har nemlig ladet alle kommentarer flyde frit, ud fra en ide om at den smule spontanitet, der er via nettet, skal have få lov at overleve.

Jeg må holde lidt øje med, hvad der sker med kommentarerne på de enkelte sites.

by posted under Arbejde | 2 Comments »    

DET SER FORKERT UD

oktober5

Jeg er begyndt at se med kritiske øjne på det tema, jeg har valgt til min blog. Jeg var ellers glad for det, da jeg valgte det. Jeg syntes, at græsset symboliserede styrke nedefra, at tingene gror – noget i den dur.

Men resten af siden er ikke god, når jeg kigger på den med kritiske øjne efter at have genlæst dele af pensum, hvor designet af siderne bliver omtalt, især de glimrende bøger om netbaseret læring, men også Sorensens artikel om interakton og læring i virtuelle rum.

Elementerne på siden skal spille sammen, og de skal være nemme at gå til. De enkelte dele skal understøtte sidens mål.

Min dumper på nogle punkter:

  • der er en latterlig lille overskrift, som ikke giver et hurtigt overblik.
  • jeg mener at huske, at brugere mere benytter sig af en højre end en venstrespalte, men jeg kan ikke huske, hvor jeg har læst det
  • jeg tror, der skal være flere indgange til siden, og det lægger temaet ikke op til
  • jeg synes pludselig, at græsset ligner karse 🙂

Jeg udvider min opgaveliste med at gå på jagt i WordPress’ store tema-bibliotek

I øjeblikket kører jeg mest i ring: Hvad jeg end tager fat på, ender jeg ved det centrale spørgsmål: Hvad er formålet med siden? Dén beslutning gennemsyrer alle andre valg.

Jeg har i øvrigt støvet rundt på en del blogs. De er ret ens bygget op: tekst, video, foto. Der er mange spændende oplysninger (fx vidensbrønden), men jeg synes ikke, at jeg finder mange originale elementer eller ideer til nyt samspil mellem elementerne. Men så må jeg jo selv i gang 🙂

 

by posted under Arbejde | 3 Comments »    

HVOR SKAL JEG HEN?

september9

Før min blog kan folde sig ud, må rammerne for den defineres:

  • Hvad er mit mål med at skrive den?
  • Hvad skal min målgruppe (medstuderende og undervisere) få ud af at læse den?

Opgaven lyder at bruge bloggen som refleksions- og formidlingsværktøj. Ikke som samarbejdsværktøj. Det giver mening, for normalt er udbyttet i et samarbejde, at der både bliver givet og taget. Samarbejde betyder, at man ikke skal finde og opfinde alt selv, og ikke mindst at man får meget forærende, fordi der opstår nyt i samarbejdet. 1+1 bliver faktisk 3, når man arbejder godt sammen.

Men en blog er ikke et samarbejde. Her sidder jeg og skriver – og er der overhovedet nogen derude? Og hvis der er: Får de noget ud af det? Og giver de noget tilbage til mig? Hvad skal jeg få ud af at reflektere og formidle – som er de centrale ord i opgaven? Spørgsmålene må være:

  • Skal mit udbytte være selve processen med at skrive?
  • Skal mit udbytte være de refleksioner, jeg arbejder mig igennem for at kunne skrive?
  • Ønsker jeg indlæg fra andre, som kan bringe mig videre?

Jeg tror på kontakten med de andre. Hvis jeg ikke skulle i kontakt med læserne, kunne jeg lige så godt skrive i word og gemme filen på min computer. Det er spild af tid at rode med at bygge en hjemmeside op, hvis der ikke skal rækkes ud og gribes fat i læseren.

Når mit ønske er kontakt med mine læsere, må næste spørgsmål være:

  • Hvordan fanger jeg læserne? Konkurrencen om deres tid er benhård.
  • Hvilke elementer skal jeg placere på siden for gøre den interessant for andre?

Her er en del valg at tænke over. Som mit barndoms frygtede sted i skoven, hvor ikke færre end syv stier mødtes. Jeg var hunderæd for at vælge den forkerte. Især fordi det hed sig, at en af stierne førte derhen, hvor selvmordere hængte sig.

Hvor skal mine stier føre hen? Skal min blog være seriøs eller sjov? Oplysende eller spørgende? Enkel eller fuld af elementer? Hvilke sider skal jeg linke til for at flette mine blog ind i et inspirende spind af blogs?

Jeg tror, at jeg må give mig selv en opgave, faktisk to:

  • Læse så mange af de andre blogs, jeg kan nå, og notere, hvad der fanger mig hos dem
  • Dykke ned i litteraturen og se, om nogen har opfundet om end ikke en opskrift på den den gode blog, så måske samlet erfaringer, jeg kan bruge.

Stay tuned! Jeg vender tilbage med resultatet. Kommentarer er meget velkomne.

by posted under Arbejde | 4 Comments »